襄阳市教研室领导来校征求工作意见

4月22日上午，襄阳市教研室主任李茂石、副书记郭强、副主任纪洪涛一行来我校召开座谈会，征求老河口市高中学校对构建新高考下教学评价体系、提高教师培训时效和高三年级备考等工作的意见。老河口市教育局党组书记、局长殷建立，老河口市一中校长刘林海，我校党委书记、校长万承东，老河口市教研室主任张立红，老河口市一中副校长广阳及我校教学处、三个年级主任黄昌盛、余剑、李波训等参加了座谈会。纪洪涛主持座谈会。

余剑汇报了高三年级备考工作，年级重点抓学生行为习惯、抓目标管理，规范各备课组备课流程，加强班主任培训，做好学生心理疏导。

黄昌盛重点谈了教学评价问题。他说，教学评价是指挥棒，往年是从“入口”看“出口”，根据学生入校时中考分数来对比高考分数。新高考后若省教育考试院淡隐一本录取线，建议襄阳市教研室根据一定比例划定一个分数线。

李波训建议，利用暑假对包括新入职教师在内的高一年级教师培训全覆盖，培训地点可下放到各县市一中。

万承东对襄阳市领导莅临我校指导工作表示热烈欢迎。他首先介绍了我校调整办学思路，建立“多元突破、体艺取胜”的教学格局。针对当前国家鼓励高中学校特色化、多样化、差异化发展的政策，建议对高中学校教学质量实行分类评价、分层评价。在谈到教师培训问题时，万承东认为，教师在职培训最重要的是搞好校本培训。近几年来高考题量增大，许多学生在规定时间内不能完成答卷，一个根本原因是阅读能力欠缺，在单位时间内不能获得足够的信息量，万承东建议从小学开始加强阅读，树立大阅读理念。

广阳建议襄阳市教研员下基层，走进教室听课指导。针对当前教师评职称时优质课奖项、论文等硬件偏少，广阳建议多举办优质课大赛等活动。

刘林海结合自己做过老河口教研室主任经历，认为教研室服务教学、服务学校功能有弱化的趋势，建立襄阳教研室开通
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